紅榴ノ踊リ場

よく見に行っていたある方のブログが、先日行ったら消えてました。今日も見に行ってみたのですが、やはり消えている様子。
自ら消えたのか、管理者に削除されたのか…実社会と違って、ネットの世界じゃあその辺りが分からないですね。
まぁ、実社会でも、気がついたらいなくなっていた…という人もいるみたいですけど。
今のネット社会が、未来の実社会になっているような気がして。ちょっと、複雑です。

閑話休題。

どこぞやの小学校でいじめを苦に自殺した件で、先生も苛めを誘発するような事をしていたそうで。
そりゃそうですね。学校が認知しているのに、教師が関与していないはずがないのですから。今まで表沙汰にならなかった方が不思議な位で。

ただまぁ、私の場合感謝はしているのですがね、先生に。
辛く当たられてあの時は苦しい思いもしましたけど、それを機会に知人が殆どいない学校を進学する道を選べましたし。
進学先の学校では、成績が悪かろうと出席しなかろうと文句言う先生はいませんでしたしね。単位は落ちますけど。
苦手な科目は年間スケジュールに組まないようにすればいいですし。自分の好きな分野の勉強はできましたし。
…居心地良すぎて、その学校から進学・就職するのを躊躇う悩みはありましたけど。
人生、どう転ぶか分からないものです。

さる調査では、自殺する学生が年々増えているにも関わらず、学校が苛めを認定したのは0件だったそうで。
学校が苛めを認めないとカウントされないそうで、まさに死人に口なしです。
苛められる子は、生きて地獄を味わい、死んでも死んだ理由を認めて貰えないんだという事を、如実に表していると言えます。

…これを期に、死んで恨みを周りに晴らさせるなんて他力本願な死を選ぶ人が減ればいいんですが。なかなかそうも行かないのでしょう。

TBSの番組「人間！これでいいのだ」で、自分の願望欲望が分かるというヤツをやってみました。
簡単に説明するとこんな感じ。
１．思い浮かぶ形容詞を8つ書く
２．列挙した形容詞の隣接する2つから連想させるものを書く（4つの言葉になる）
３．２で書いた言葉のうち、隣接する2つから連想させるものを書く（2つの言葉になる）
４．２・３同様、隣接する2つから連想させるものを書く
５．４で書いたものが、今自分が望んでいるものになる

私の場合、１で「美しい」「熱い」「寒い」「冷たい」「汚い」「可愛い」「涼しい」「暗い」になりました。
２では「美しい＋熱い＝炎」「寒い＋冷たい＝氷」「汚い＋可愛い＝虫」「涼しい＋暗い＝部屋」になりました。
３では「炎＋氷＝夏」「虫＋部屋＝ゴキ」になりまして。
４では「夏＋ゴキ＝キャーッ！！」という結果に。
………………欲しいものが「キャーッ！！」ってなんでしょう？
夏とゴキで連想するものって悲鳴くらいしか思いつかなくて。多分、刺激が欲しい…のかな？
痛いのは勘弁ですが。

同じ番組で、携帯電話で所有者の性格が分かるというものやってて、改めて携帯を見てみました。
・メールアドレスに自分の名前を入れている人は自分が可愛い
・待受画面にペットの写真を入れている人は寂しがり屋
・待受画面に自分の写真を入れている人はナルシスト
・ストラップに御当地グッズが入っている人は頼まれたら断れないタイプの人
私の場合、携帯にあまり装飾は加えないので殆ど当てはまりませんでした。メアドだけ、自分だと認識できる言葉は入ってますけど。
ただし、CDから携帯に音楽入れたり、画像やゲームがわんさか入ってますけどね。

思えば、自分の机と同じな気はします。机の上はすっきりしてるんですが…引き出しの中とか…結構マニアックですし。
こういうのを、「むっつり」というのかもしれないです。

日誌の過去ログレイアウトを変更しました。現行ログに近い形で。枠囲っただけですけど。
更新しているログの都合で一番上の記事の上に線が入ってますけど…ま、現状はこのままで。
前回やった時は、画面が崩れまくったおかげで断念したログレイアウトですけど…あとになるとするっと出来ちゃう事もままあるもんです。
…も一度やれって言われてもできませんけどね。思いつきでやってるだけなので。

過去ログを改めて見直してみて、あれからさっぱり更新してない事をつくづく実感。
も少し頑張ってみるか…と思いつつも…やっぱやんないだろうな、多分。気長に動くのを待つしかないか…。
今小説作ってるのもありますしね。

最近、仕事がちょっと楽です。何故か、定時にはひとまとまりする事が増えてきました。
仕事量は…やっぱさほど変わっていないような気もするのですが。効率的な手段を覚えた、そんな所もあるのでしょう。
ちょい前、残業を見かねた上司が、寄託先の業務報告の妥協案を提示してくれたので、その辺で安心感もあるのかもしれないです。感謝。

閑話休題。

北朝鮮が核実験を実施したとかで大騒ぎしてますね。懸念すべきは、先方が日本に核を落とさないかという事。
ま、予想できた事には違いないのですがね。経済制裁など、締め付けすぎている感もありましたし。
自分が食う物に困って手元に武器だけがあった時…裕福層を武器で恐喝する、という選択肢はあって当然でしょう。
…それで相手が死んでしまうというもの、全くない話でもなく。
国家がそんな事でいいのかというもの確かですけど、瀬戸際の決断は動物的な選択肢が多いのも事実ですから。

アメリカの風潮に惑わされている感があるのですよ。押さえつけちゃえばいい、みたいな。
日本には、窮鼠猫を噛む、という言葉もありますのにね。
別のテレビ番組で、学校崩壊に伴い、生徒への接し方の研修があると番組でやってましたけど…ああいう風に、うまくなだめる方向には導けないのでしょうかね。
劣等感を持つ者が、どこか高い目線で見下ろしている連中に対して反感を持つ、という観点で言えば、とても似た話だと思うのですが。

最悪、日本がどうこうされる可能性も考えなければならないのでしょうね…東京は、姉夫婦がいるから核投下は勘弁してもらいたいのですが…。

随分前から原付のブレーキの調子が悪くて。特に雨の日になると、右のブレーキをかけた時「きー！」と派手な音がなるんですね。
バイク屋さんで見てもらい、ブレーキシューを交換すればいいとかなので交換してもらいました。
シューの交換で4000円強。自賠責の保障も9月で切れてたみたいなのでその更新代が13000円程度。
…給料日前なので、痛い出費をしました。でもま、おかげでブレーキも元通りなので安心です。

閑話休題。

どこぞやの小学校でいじめを苦に自殺したとかで、学校側がいじめが原因だったと認め、謝罪したそうです。
土下座する光景はちゃんと写真に収められ、ネットでも新聞でも公開されてしまっています。何だか、大人って辛い事ばかりですね。

私も子供の頃、相当学校で辛い思いをしました。その頃から、学校での自殺問題が大きく取り沙汰され、学校も対応を迫られた時期でした。
私も何度も、死の先にあるものを夢見てました。しなかったのはまぁ…死ぬ過程で苦しむのがヤだったからだけですが。

当時、確かに学校は何もせず、逆に先生にも辛くあたられる始末。言われる事は大概「お前にも原因があるんじゃないのか？」という言葉で。
あまつさえ、全校集会で校長直々に「我が校は苛めもない素晴らしい学校で…」なんて、子供でも騙せないような嘘八百を吐く光景に腹立たしい事もありました。
が…いじめの原因が学校にあるとは考えもしなかったですね。当人同士の問題なんですから、むしろ学校邪魔するな、みたいな。

今回の一件、まるで全面的に学校が悪いような言われようですけど、結局その苛めに対してどう判断するか決めるのは他ならぬ自殺した子自身。
友達には話していても離婚でごたごたしている両親にも先生にも相談していなかったというし、相談相手として親と先生はアテにしてなかったという事で。
自殺の責任を考えるというのであれば、親5、学校5位で責任の配分はあると見ますね、私は。
親も学校も、自殺した子からみれば、悩みを相談できるほど信頼してなかったという意味を込めて。

ま、どっちにしても、死んだ子に謝罪の言葉なんて届きませんけどね。